Plan nadzoru pedagogicznego

Podstawa prawna:

1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. O systemie oświaty (Dz. U. Z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z późniejszymi zmianami);
2. Rozporządzenie MEN z 15 grudnia 2006 r. w sprawie szczegółowych zasad sprawowania nadzoru pedagogicznego , wykazu stanowisk wymagających kwalifikacji pedagogicznych , kwalifikacji niezbędnych do sprawowania nadzoru, a także kwalifikacji osób , którym można zlecać prowadzenie badań i opracowywanie ekspertyz ( Dz. U. z 2006 roku . Nr 235, poz. 1703).
3. Priorytety Świętokrzyskiego Kuratora Oświaty

Cel:

Podnoszenie jakości kształcenia, wychowania i opieki uczniów poprzez działalność diagnostyczną , oceniając i wspomagającą .

Plan Nadzoru Pedagogicznego obejmuje:

1. Tematyka i harmonogram hospitacji – zał. nr 1
2. Zakres i tematyka badań służących diagnozowaniu wybranych obszarów szkoły – zał. nr 2
3. Tematyka i terminarz szkolenia rady pedagogicznej – zał. nr 3

Załącznik nr. 2

Lp.	Tematyka badań	Foram realizacji	Termin	Odpowiedzialni
1.	Jakość kształcenia:	-Analiza rozkładu materiału pod kątem zgodności z programem nauczania;	Wrzesień	Dyrekcja
		-Analiza planów pracy dydaktycznych i wychowawczych pod kątem uwzględnienia możliwości i potrzeb uczniów.	Wrzesień	Dyrekcja
		-Badanie i analiza wyników nauczania w klasach III SP;	Maj	Vice Dyrektor
		-Analiza wyników sprawdzianów i egzaminów;	Czerwiec	Zespół diagnozujący
		-Badanie wyników nauczania z przyrody w klasach V SP	Styczeń	Zespół diagnozujący
		-Badanie i analiza poziomu opanowania języka angielskiego w klasach 2 Gimnazjum.	Maj	Zespół diagnozujący
		-Obserwacja lekcji, i materiałów dydaktycznych pod kątem sposobu wykorzystania przez nauczycieli technologii informatycznej i komunikacyjnej -Zgodnie z harmonogramem hospitacji		Dyrekcja
		-Praca z uczniem zdolnym, analiza wyników konkursów przedmiotowych i innych, praca kół przedmiotowych i zajęć pozalekcyjnych	Cały rok	Dyrekcja
2.	Jakość wychowania:	-Analiza planów wychowawczych pod kątem kształcenia postaw patriotycznych;	Wrzesień	Dyrekcja
		-Sposób realizacji programu „Zero tolerancji dla przemocy”:
		Stosowanie przez wychowawców kar i nagród zapisanych w statucie szkoły,
		Współpraca z rodzicami, kontrola stanu i sposobu informowania rodziców o zachowaniach dzieci i młodzieży	Cały rok	Dyrekcja, pedagog szkolny
		-Stan frekwencji w szkole i sposób egzekwowania obowiązku uczęszczania na zajęcia dzieci i młodzieży przez wychowawców;	Raz w miesiącu	Dyrekcja, wychowawcy
		-Sposób realizacji Szkolnego Programu Profilaktyki	Styczeń, Czerwiec	Pedagog szkolny , wychowawcy
3.	Jakość opieki:	-Rozpoznawanie potrzeb uczniów przez wychowawców (raporty wychowawców , raport pedagoga);	Cały rok	Dyrekcja, wychowawcy
		-Kierowanie uczniów na badanie do PPP	W miarę potrzeb	Wychowawcy , pedagog
		-Bezpieczna droga dziecka do i ze szkoły;	Cały rok	Wychowawcy, opiekunowie dowozów, kierownik świetlicy
		-Sposób przygotowania do zdobywania przez uczniów karty rowerowej i motorowerowej.	Marzec	Nauczyciel techniki, dyrekcja

Created by admin
Last modified 2007-10-06 08:22